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100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques

100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques
100 idées pratiques pour améliorer et développer l'apprentissage des élèves souffrant d'un TSL (Trouble Spécifique du Langage): la dyslexie. Ce livre constitue un guide indispensable pour tous ceux qui travaillent avec des élèves dyslexiques: enseignants, orthophonistes, auxiliaires de vie scolaire et parents. Chaque proposition a été testée et contrôlée avec succès par les auteurs. Ce livre donne des conseils pratiques pour faciliter l'apprentissage des élèves dyslexiques. Il fournit d'excellentes techniques pour identifier les besoins individuels, le style d'apprentissage de l'élève et pour adapter les méthodes d'acquisition de la lecture, de l'orthographe, de l'expression écrite...
Après de nombreuses années passées dans l'enseignement, le professeur Gavin Reid est psychopédagogue et maître de conférence en Sciences de l'Education à la Moray House School, le département de formation des maîtres à l'université d'Edimbourg (Ecosse). Shannon Green, co-fondatrice et directrice du centre de rééducation pour enfants et adultes REACH à Vancouver (Canada), est praticienne de la méthode Orton-Gillingham de rééducation de la dyslexie.
  • Broché: 120 pages
  • Editeur : Editions Tom Pousse (14 octobre 2008)
  • Langue : Français
  • ISBN-10: 2353450105
  • ISBN-13: 978-2353450107

Ouvrages expliquant la précocité

Les enfants surdoués ou la précocité embarrassante

J.C Terrassier

Edition : ESF Edition

 

Guide pratique de l’enfant surdoué, comment réussir en étant surdoué

J.C Terrassier et P Gouillou

Edition : ESF Edition

 

L’enfant surdoué : l’aider à grandir, l’aider à réussir

Jeanne Siaud-Facchin

Edition : Odile Jacob

 

Mon enfant est-il précoce ?

J.M Louis (Inspecteur de l’Éducation Nationale)

Editions : Inter Editions

 

Le livre de l’enfant doué

A. Adda

Editions : Solar

 

L’enfant doué, l’intelligence réconciliée

A. Adda et H. Catroux

Editions : Odile Jacob

 

Enfants surdoués, un nouveau regard :

Comment accompagner les enfants intellectuellement précoces ?

Sous la direction d’André Giordan et de Monique Binda

Éditions : .Delagrave

 

Les enfants intellectuellement précoces

Que sais-je ? n° 3698

Editions : PUF, 2004

 

Et s’il était surdoué ?

S. Gerin

Editions : Marabout

 

Enfants surdoués en difficulté : de l’identification à une prise en charge adaptée

sous la direction de Sylvie Tordjman